MAHE

Comme Charlie si je mangeais tous les jours des soupes que aux choux et que, quand je trouve de l'argent par terre avec le ventre vide et grelotant, pour en profiter, j'irais directement dans un magasin de bonbons et me faire bien plaisir. Surtout s'il n'y a pas mes parents! Par contre, je ne me serais pas acheté une tablette de chocolat. Mais il a bien fait car c'est sa confiserie préférée et c'est pour lui plus qu'un gros plaisir car de base il n'en a qu'une par an.   (Mahé) 

Mattéo

 C'est mon fils. Il danse sur la balançoire. 

 Un glaçon danse dans le vert du feutre. Il fond à cause de la chaleur.

 Un serpent fait de la multiplication sur une table d'école. La maîtresse n'a pas aimé. 

 Le mois de septembre et le soixante dansent sur la patinoire. le marron sauta sur les deux.

  La multiplication danse dans l' école de la Souche. La maîtresse n' est pas contente et le maître non plus.

Maëly

 A l'école on mange du fromage, mais jamais chez moi. Mais des cerises, oui!

La montagne c'est magnifique. Max se baigne dans un lac montagneux.

Ce matin je vais a l'école. La maîtresse est gentille.

Un jour un pigeon nageait dans la mare. Il est gentil. 

Quelques activités du mois de janvier

 

PROJET ANCIENS MOULINAGES

 

Le jeudi 8 janvier, l'école de la Souche a émis des hypothèses pour trouver des anciens moulinages. Nous nous sommes aidés d'une carte du village. Nous avons vu 2 moulins grâce à leur forme. Nous avons essayé de chercher comment les machines fonctionnaient. Elles marchaient grâce à l'énergie de l'eau. 
Nous avons aussi trouvé pourquoi les moulins avaient 3 étages. Le 1er étage était semi-enterré, il abrite les machines et les engrenages. Le 2e sert à garder les ouvriers. Les bobines étaient entreposées au 3e étage.
Tony, Maya et Lyne ont essayé de faire un engrenage en  LEGO. Ils ont réussi, ils ont laissé tout le monde essayer.   (Amélia)

Jeudi 8 janvier, nous avons enquêté pour retrouver les anciens moulinages de la Souche.

Nous nous sommes aidés d’un plan du village (vue de dessus). Sur celui-ci, nous avons cherché les moulinages grâce à leur forme rectangulaire, proche de l’eau (source d’énergie des engrenages). Nous avons émis 4 hypothèses. Puis, nous sommes partis les vérifier.

Trois d’entre elles correspondaient effectivement à d’anciens moulinages. La dernière était une habitation car elle était de plein pied.

Nous avons découvert une béalière. Il s’agit d’un canal aménagé par l’homme qui dévie une partie de l’eau de la rivière pour la mener jusqu’à la roue des deux moulins.

texte écrit collectivement 

ANNIVERSAIRES DE JANVIER

 

RAPHAEL

 ULA joue avec sa balle.