ateliers et timer

 Il y a un timer c'est un carré avec une mini aiguille que tu tournes pour mettre un temps de une minute à une heure, à l'école on s'en sert pour les ateliers, généralement on met 25minutes. Il y a deux responsables qui s'en occupent un dans la salle rouge (salle des maternelles ) et un dans la salle violette (salle des CP CE CM ).

Le lundi, les ateliers se font l'après midi car il y a bibliothèque, le mardi les ateliers se font le matin, le jeudi ils se font l'après midi car il y a école dehors,  le vendredi c'est le matin, et le samedi nous n'allons pas à l'école!!! 

En ateliers, il y a travail dirigé m, travail dirigé f, production écrite, orthographe, opération, blog, travail dirigé f2, mesure, lecture et production écrite, validation, travail dirigé f3, problème, travail dirigé f lecture, travail dirigé f écriture , géométrie et il y a encore tous ceux des petits!

Les plus grands ont chacun une fiche recto verso avec tous leurs objectifs écrits dessus et de l'autre côté, il y a des grilles où tu dois mettre des croix pour marquer tes ateliers. Les maternelles ont un grand tableau commun où il y a marqué leurs prénoms et où ils collent des photos de leurs ateliers.

    Il y a aussi des ateliers imposés (ateliers où maître et maîtresse nous inscrivent ): art plastique, lecture offerte, régulation, et cuisine. Art plastique c'est Laurence notre ATSEM qui s'en occupe, lecture offerte c'est soit Brigitte soit Jeannie, régulation c'est maître et maîtresse et cuisine on est en autonomie!!!!.

Lou 

 

Solal

Choco chauffe son chocolat .

Mattéo

 C'est mon fils. Il danse sur la balançoire. 

 Un glaçon danse dans le vert du feutre. Il fond à cause de la chaleur.

 Un serpent fait de la multiplication sur une table d'école. La maîtresse n'a pas aimé. 

 Le mois de septembre et le soixante dansent sur la patinoire. Le marron sauta sur les deux.

  La multiplication danse dans l' école de la Souche. La maîtresse n' est pas contente et le maître non plus.

 Le dix et le six dansent en même temps qu' ils font la multiplication. La maîtresse n'a pas aimé et le maître non plus. 

Un gâteau danse dans le four. Il chante avec une trompette en chocolat. 

 Un cactus danse dans le désert. Il a une trompette en carton.     

 Une tablette de chocolat chante avec une trompette en chocolat . Elles ont fondu. 

 Quel bazar, au zoo, les zèbres courent sur du gazon en jouant de la musique. Ils ont une trompette blanche et noire. 

 

Solal, 8 ans

 

Fermez les yeux, vous y verrez plus clair (Ella et Pitr)

 

Au début, nous étions plongés dans le noir. Une voix inconnue nous parlait. Puis, la lumière s’est allumée. Dans le fond de la scène, Ella et Pitr ont jailli d’un sac poubelle qui les enfermait sous une pluie de confettis.

Ils se sont mis à peindre : en jetant de la peinture noire, avec un pulvérisateur, avec des linges, avec des rouleaux, avec des balais serpillières, avec des pinceaux, avec des bombes de couleur rouge.

Ils ont utilisé plusieurs supports : des panneaux, des bâches, tantôt horizontalement, tantôt verticalement, tantôt recto, tantôt verso.

Pendant le spectacle, ils ont peint des visages effrayants, un paysage rocheux inquiétant. Parfois, ils portaient un masque monstrueux. Comme ils jouaient avec le public, ça ne faisait pas peur.

Au théâtre de Vals les Bains, les spectateurs peuvent s’asseoir soit au balcon (gradins en hauteur), soit au par-terre (sièges situés au même niveau que la scène).

texte écrit collectivement

école dehors période 4

 

Charlie et la chocolaterie

 Charlie est un petit enfant de famille pauvre. Son père fait un métier qui rapporte peu d'argent, sa mère reste à la maison s'occuper des 4 grands parents. Charlie dort dans le froid et mange que de la  chou à l'eau. Tous les jours, il passe devant la boutique de confiseries en sentant cette bonne odeur de chocolat. Comme il ne peut pas se permettre de s'en acheter une, il se sent terriblement frustré. Un beau jour il trouve 50 pences. Son réflexe est de courir à la boutique s'acheter cette douce sucrerie qu'il ne peut se permettre qu'une seul fois par an. Avec l'argent qu'il lui reste, il s'en paye encore une. Et il se sent apaisé, plus du tout terriblement frustré.         (Maël)